Universidad de Córdoba. Se presenta lista opositora en las elecciones de ADIUC

Las elecciones estaban previstas para este 10 de abril, pero a raíz del paro nacional convocado por la CGT, las mismas se pasaron para el día 22. La novedad de este año pasa por la conformación de un espacio que se presenta como Lista Roja y Negra, que enfrentara a la actual conducción, referenciada en el kirchnerismo, Lista Naranja.

Estas elecciones se dan luego de una gran lucha dada el año pasado por el conjunto de los claustros de la universidad contra los planes de ajuste del gobierno de Milei. En la Universidad de Córdoba se dio la particularidad que el rectorado intentó aplicar su propia motosierra sobre los Servicios de Radio y Televisión que son de propiedad de la UNC.

Desde La Izquierda Diario conversamos con dos referentes de la lista, la candidata a Secretaria General Nidia Abatedaga y el candidato a Secretario Gremial Miguel Pagano.

LID: ¿Cómo ven ADIUC en este momento y por qué modelo de gremio apuestan?

Nidia: En este momento vemos un gremio que mira hacia arriba, tratando de acordar con las cúpulas sindicales y de conformar acuerdos con las gestiones de las facultades. No están preocupados por gestionar las necesidades particulares de cada unidad académica, ni parecen tener un horizonte de reivindicaciones laborales que oriente un plan de lucha construido desde las bases.

Es un sindicato que parece tener una mirada complaciente con las autoridades locales y con las centrales sindicales. En los discursos que emiten, se advierte una incapacidad de activar acciones de protesta convincentes y sólo difunden una gran sensación de derrota.

Esto es muy perjudicial para todos los docentes, no sólo porque habilita la pasividad y la resignación de manera directa y esto incide en un acatamiento bajo de medidas de fuerza, cuando las hay, sino que además provoca diluyen toda apuesta a la combatividad, diseminan entre los afiliados la resignación y sobre todo entre los docentes más jóvenes, fortalecen la idea de que la acción sindical equivale únicamente al mutualismo.

Miguel: Permitime responder en dos dimensiones esta pregunta: el objetivo que creemos debe tener el gremio y el modo de funcionamiento del gremio. Sobre esto último proponemos que el gremio tenga fuerza gracias a una construcción desde las bases; para ello, es necesario fortalecer y empoderar a las delegaciones, realizar asambleas en cada unidad académica y construir colectivamente desde las propuestas que de allí surjan.

Respecto a los objetivos que nos fijamos están la lucha por recuperar el salario, que venimos perdiendo desde 2015, y la discusion sobre nuestras condiciones materiales de trabajo. Para luchar por el salario debemos construir un reclamo nacional potente; las condiciones de trabajo las debemos discutir con el rectorado que es nuestra patronal. En este sentido exigiremos la reapertura de la paritaria local.

LID ¿Qué esperan de la elección?

MP: Ganarlas para construir ese otro gremio posible que queremos y necesitamos.

NA: Esperamos ganar el gremio y recuperarlo para los trabajadores docentes. A partir de que los afiliados depositen la confianza en nosotros y en nuestras propuestas. Esperamos la docencia universitaria y preuniversitaria apueste a una conducción que gestione desde las bases, en consulta permanente y se rija por las demandas y necesidades de los profesores. Esperamos que crean nuevamente en la acción sindical y específicamente en nuestras ideas, una apuesta genuina, surgida de un grupo de docentes independientes apoyados por partidos de izquierda. Estamos convencidos que es indispensable hoy generar formas de gestión gremial basadas en diálogos horizontales y que construya desde las bases un plan de lucha visible, profundo y sostenido, hasta lograr la recuperación del salario y mejorar las condiciones de trabajo de los docentes.

LID: ¿Cómo ven la universidad?

MP: Desfinanciada y vilipendiada por el gobierno de Milei; la destrucción actual tendrá un efecto por muchos años. Precarizada por el rectorado de Boretto; su rectorado no ha hecho nada para terminar con la práctica de interinatos y suplencias por fuera del convenio colectivo; tampoco ha gestionado la restitución del FONID para docentes de colegios preuniversitarios; propone continuar con la virtualización de la enseñanza superior sin que el gremio haya opinado al respecto.

Una pregunta honesta es qué hacemos desde los sectores más movilizados para que todo siga como si nada: nuestra lista se propone escuchar el reclamo de docentes que sottvoce vienen reclamando por una mayor contundencia en las acciones. El desafío que tenemos es sostener esa base activa e incorporar cada vez más docentes a las medidas de fuerza. Personalmente pienso que eso lo lograremos si podemos concentrar las fuerzas en derrotar a este gobierno y para eso necesitamos la unidad de los sectores de izquierda y del peronismo progresista. Esa es mi apuesta y por eso formo parte de esta lista.

NA: La Universidad pública en general está siendo objeto del ajuste impuesto por el gobierno nacional que no dispensa nada, mucho menos a la educación superior gratuita. No sacó un decreto cerrándola, pero la ahoga por asfixia de a poco. El 90 % del presupuesto universitario está destinado a salarios, con el aumento 0 % en marzo 2025, éstos han perdido 78 puntos respecto al Índice de Precios al Consumidor (tomando como base noviembre/2023). Esta situación significa una pérdida de 36% de nuestro salario bruto y por tanto debilita a todos los docentes que deben ocupar sus horas en buscar otro ingreso para subsistir y dedicar menos tiempo a las múltiples tareas docentes.

La Universidad Nacional de Córdoba no sólo no discutió ni discute este constante ajuste, sino que, con el aval del Honorable Consejo Superior, hizo propio el achicamiento, cuando se sacó de encima más de 150 trabajadores de los SRT con retiros voluntarios y jubilaciones anticipadas. El sistema científico está fuertemente afectado con menos becas y una drástica reducción del personal administrativos y sobran los edificios con obras paralizadas y sin mantenimiento. Es decir, Córdoba acompaña a todo el conjunto del sistema científico en la degradación.

En este contexto, se hace aún más imperioso tener un gremio que defienda el principio sostenedor de la educación pública superior: los trabajadores docentes universitarios y pre universitarios.

Para la Lista Roja y Negra defender los profesores significa visibilizar la enorme importancia de vincular la universidad con la sociedad y el valor sustantivo de la educación superior para tener una sociedad crítica, capaz de analizar la propia situación y no dejarse engañar con argumentos falaces.

La defensa de los trabajadores en la universidad y en los colegios pre universitarios también implica mostrar el ahogo financiero al que están sometidos y fomentar la unidad con otros sectores en situación similar para terminar con el ajuste que nos empobrece.

También significa escuchar la desazón de nuestros docentes y convertir sus angustias en lucha en las calles, transmutar su resignación y aislamiento en redes de colaboración con otros trabajadores y sobre todo en darle buenos motivos para quedarse y pelear por nuestra querida educación pública, gratuita y de calidad